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​竞争与合作辩论赛正反方材料六年级(竞争与合作辩论赛正方材料)

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摘要:竞争与合作辩论赛正反方材料六年级(竞争与合作辩论赛正方材料) 辩论赛正反方材料六年级学生代表发言。本次辩论赛由六年级全体同学参加,共有来自全校各个年级的16名同学参加。

竞争与合作辩论赛正反方材料六年级(竞争与合作辩论赛正方材料)

辩论赛正反方材料六年级学生代表发言。本次辩论赛由六年级全体同学参加,共有来自全校各个年级的16名同学参加。辩论赛采取现场抽签的方式进行,每个班级派派出4名同学参加比赛。经过激烈的角逐,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。同学们积极踊跃地上台发言,结合自己的学习经历,畅谈了自己的收获和感悟。通过本次活动,进一步激发了同学们学习的热情,营造了浓厚的学习氛围。

一:竞争与合作辩论赛正反方材料六年级

正方:合作更能促进社会发展,因为,合作就意味着合作双方,可以互相借用对方的能力与资源,实现合作双方整体效能的最大化,大大降低了“各自为政”所导致的资源和能力的浪费,很难想象,社会该如何在互不买帐、相互拆台中发展和进步;在同等条件下,合作能更好地促进社会发展;

反方:竞争更能促进社会发展,因为,社会要发展,靠的是更新更好,而不是循规蹈矩,而要实现更新更好,唯一的出路,就是相互竞争,为了保证自己不被淘汰,竞争双方必然都会极尽可能,不断推陈出新,努力让自己在竞争中保持优势,而竞争双方的这种不断推陈出新的结果,给社会带来的,恰恰就是发展;

是正还是反,关键是:正方要站在社会整体存在的角度,阐述合作的优点;反方则必须得站在社会发展和进步的动力角度,阐述竞争的优点;

其实,是正还是反,全在于所站立场、看待问题的角度不同而已,拿各自不同角度得到的结果,相互辩论,这本身就没多大意思;

辩论是汉语词汇,拼音是biàn lùn,意思是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便在最后得到共同的认识和意见;辩论(赛)旨在培养人的思维能力。该词语出自《史记·平津侯主父列传》。

《史记·平津侯主父列传》:“每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争。於是天子察其行敦厚,辩论有馀,习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。”

《新唐书·徐岱传》:“於学无所不通,辩论明锐,座人常屈。”

明沈自徵《鞭歌妓》第一折:“以功名显。”

宋孔平仲《孔氏谈苑·邢训》:“邢恕有文,然多不请而教人,士大夫谓之邢训。”

《汉书·严助传》:“上令助等与大臣辩论,中外相应以义理之文,大臣数诎。”

宋叶适《建康府教授惠君墓志铭》:“君夙悟幼成,与兄国子博士迪励志读书,至‘所过者化,所存者神,上下与天地同流’,辩论往往终夕不就睡。”

明孔贞运《明兵部尚书节寰袁公墓志铭》:“时建言诸臣摈斥殆尽,无敢救者。公(袁可立)独抗疏辩论:‘谏臣必非济私市恩,沽名卖直,若因其言过激槩弃不用,臣恐謇谔之士退而缄口持禄,将顺固宠之人进。’”

《二刻拍案惊奇》卷十三:“有个书生来拜,他极论鬼神之事。一个说:‘无’,一个说:‘有’,两下辩论多时。”鲁迅《书信集·致郑振铎》:“此种辩论,废时失业,实不如闲坐也。” [1]

1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗?今晚的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。

2、竞争是否有利于社会造就、发现、择优使用人才?

3、竞争是否会使一个国家充满生机与活力?

4、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点,而不是合作能力?

5、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作,但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成,从WTO的多边协商到东盟首脑会晤,每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢?是或不是?

6、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争?

7、请问对方辩友,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦!

8、竞争是绝对的,合作是相对的对吗?

9、合作以竞争为前提对吗?

10、竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴?

11、合作伙伴的选择标准应不应该有选择?

12、最终决策选择的伙伴应不应该是最有竞争力的?

13、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作,你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗?

14、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也能促进社会发展吗?

15、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗?

16、企业之间是有竞争,也有合作,你不觉得这合作是为了更好的竞争吗?

17、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗?请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢?

18、我们今天的合作学习,不正是为了将来走上社会,更好的参与竞争吗?

19、当今社会存在失业吗?

20、现代社会要求量才使用,竞争上岗,请问对方辩友,竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧?

21、刚才对方辩友告诉我们:合则两利,败则两伤。说这样的合作比竞争更能促进社会的发展,不知道对方辩友是怎么建立起这个逻辑联系的,显然他是把和平已经偷换成了合作。

2、全球一体化的实质是什么?实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台,让我们的竞争更为有序和更为规范。

23、当我们开一辆车的时候,我们目的是达到一个目的地。那我们的动力是来自于我们的发动机。对方辩友是不是告诉我们,我们达到目的地的那个目标就是我们本身的动力?环节三短兵相接

24、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢?

25、竞争确实不是一个奖学金的目的。但是我们必须要知道,您如何去得。

二:竞争与合作辩论赛正方材料

正方:合作比竞争更能促进社会发展 分析:“合作是为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务。

”(现代汉语字典)。

可以是物质与物质的合作,也可以是物质与精神的合作。

社会主要包括经济,政治,文化等领域。

经济上,在如今这个社会化大生产时期,没有合作,许多产品根本无法生产,交易无法进行。

如工厂里没有技术与管理的合作,不可能产生优质的产品;流通领域,没有生产者与销售者的合作,商品不能顺利交换,社会再生产无法顺利进行。

资源的不均匀分布使合作成为必要。

只有通过合作,才能互通有无,实现资源共享,避免资源的浪费。

分工的深入发展加深了各国经济的相互依赖。

目前全球有40%的产品是由跨国公司生产的,没有国际的合作又怎么行呢?还有一些经济合作组织,如世界贸易组织,北美自由贸易区,亚太经济合作组织等,都是合作的体现,都为世界的繁荣发展作出了贡献。

政治上没有合作也没有发展,尤其如今面临的一些重大问题,必须大家联手应对。

如反恐,环保等问题。

文化上,人类辉煌的文化遗产无不是合作的成果,如长城,金字塔等,而且合作也促进了各种不同文化的交流,如三藏取经,文成公主进藏,各种文化在交流中互相取长补短,才能有所创新,有所发展。

竞争是“为了自己的利益与他人争胜。

”(现代汉语字典)。

竞争固然有促进社会发展的作用。

但如果把社会比作木箱的话,每个人都追求自己利益的最大化,就好像从各个不同的方向使力拖动木箱,很多力会被抵消掉;而合作是大家都朝着同一目标往一个方向使力。

仅凭常识就可以知道,后者更能促进社会的发展。

反方:竞争比合作更能促进社会发展 分析:竞争意味着发展壮大自己,使自己更占优势。

既包括与自然的竞争也包括与人的竞争。

没有与自然的竞争,我们还依然生活在原始森林里茹毛饮血;没有与自然的竞争,我们还处于洪魔旱灾的威胁中;没有与自然的竞争,我们不可能克服自身的局限登上月球,冰冷的两极不会有人的足迹。

没有竞争的人生是平庸的,没有竞争的社会是一池死水。

学习上的竞争使人不断进步,商业的竞争促使生产者改进技术,提高生产率。

有竞争,才有体育场上零的突破,才有破纪录时激动人心的场面;有竞争,才有各种越来越先进的发明,丰富和便利我们的生活。

正是不同领域各式各样的竞争使每个人都致力于不断发展自己。

社会中每个人,每个领域都最大限度的发展了,社会自然也得到发展。

合作确实也是需要的,但合作的前提是竞争力的增强,合作的目的是为了更好的竞争。

“强强联合”是为了在市场上占有更大优势,“南南合作”也是为了使发展中国家在“南北对话”中更有底气。

反恐统一战线不也是与 *** 的竞争吗?故没有竞争合作不能实现,合作也是为竞争服务的,可见竞争比合作更重要,竞争更能促进社会发展。

三:竞争与合作辩论赛正反方材料一辩

设立在北京的A公司和B公司只有一墙之隔。它们在软件领域,都有自己的核心技术,它们的人机智能交互技术产品,在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作,A公司产品中有B公司的技术,B公司也在竞争与合作中得到发展。

合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。

许多公司在发展自己的业务时,要求员工有通力合作的精神,以树立良好的公司形象,如要求员工步调一致,互通信息,相互支持等。与此同时,员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作中去,想方设法做出别人做不到的业绩,以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。

在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。人与人之间既有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

在合作中竞争,对我们来说,要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。在合作中竞争,不以成败论英雄。成功与失败是相对的,成功固然可贺,失败也不必悲伤,只要“尽其所能”,就该问心无愧。面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失败,不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应总结经验、奋起直追。

胜败乃兵家常事。有的人可能因一次考试得高分而把自己视为成功者,以致骄傲自满、目空一切,这是非常危险的。有的人可能因一次考试的失利而把自己当成失败者,失去自信,甚至否定自己的一切,这也是错误的。其实,只要有竞争,就会有成功与失败,因此要正确对待成功与失败。失败只表明尚未成功,并不表明一事无成,失败当中有收获。如果在失败面前甘心认输、一蹶不振,那才是真正的失败。

高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

——休谟

你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这块绿茵;你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃;你是一株树,我是一株树,汇成集体这片树林。群星争耀,绿草竞翠,方显生龙活虎;繁花争艳,众树竞天,你我奋勇当先。我是星要闪烁,我是草要吐绿;我是花要盛开,我是树要成材。今天,我们把青春和聪慧献给集体;明天,我们把才智和成就献给祖国。

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