中小学德育网站(中小学德育网第十一季第一期的观后感)
中小学德育网站(中小学德育网第十一季第一期的观后感)
中小学德育网站，是学校教育信息化建设的重要组成部分，是全面提升学校办学水平、促进学校内涵发展的重要载体。为进一步加强中小学德育网站建设，充发挥其在学校德育工作中的积极作用，根据《中华人民共和国网络安全法实施办法(修订草案征求意见稿)(送审稿)公开征求意见稿)(以下下是关于网络安全教育的几点建议：一是加强网络安全教育，提高青少年防范意识。二是强化网络安全宣传教育，营造良好舆论氛围。
1、中小学德育课堂怎样观看？
中小学德育学堂如何收看中小学德育课堂平台需要先注册再登录，注册的时候要选择学校填写自己的相关信息。
我们通过电脑，来观看了德育学堂国庆节专辑。 通过这部视频，我们更深刻的体验到了中华人民共和国一路走来的艰难，但经过几代的努力，中国终于从富起来变成强起来，从沧桑中走了出来。变成了文化古国，工业强国，航海强国……但这些荣誉光荣成绩的背后，又有多少位人为此献出了青春年华，为此献出了自己的生命…… 我们是祖国的花朵，祖国的未来就是我们。
2、小学德育个人课题如何选题？
优质回答1：
教师要想提出个人的德育研究的问题，必须要更新已有的思维方式，不受思维定势的影响，对一些习以为常的东西，或专家认同的东西，要持大胆质疑和批判的态度，其思维方式有： 1．对当前学校德育工作或实践中一些问题的反思与批判中提出课题。如目前我国的学校教育已越来越重视人文教育，在学科中渗透了不少人文关怀的内容，但其效果事与愿违，其实人文关怀仅仅靠重视人文知识的教育是不够的，学校德育要确立人文关怀理念，培养学生的人文精神，其切入点是情感教育。有的教师应提出了“文科教育中人文情感激发的策略研究”课题。此类课题还有“行为规范养成教育中的强制手段的局限性与矫正研究”等。2.这个问题是在德育工作实践中常常遇到，并又感到棘手，实施中有障碍或效果往往不好的。教师就应该不回避矛盾，提出解决问题的课题来。如：在社会实践等校外活动中让学生接触社会现实，扩展学生的生活经验，促进精神成长问题，一直困扰着教师，一个重要原因是从校外的安全考虑，学校教师不能也不敢在生活中为学生提供过多的机会。于是有教师提出“学生社会实践中的家长配合与责任承担”课题。此类还有如“学生抄作业行为矫正方略研究”等 3．这个问题的解决已有了初步的结论，但能否再进一步深入，吸收好的，使理论、措施更完善。如：“抓两头，带中间”一直是德育工作特别是班主任工作的一个常用的策略，但往往中间等级的学生成为被教师忽视的群体。在新课改的“关怀每一个学生”的理念下，有教师就提出了“对中等生群体的成长关怀研究”的课题。 4．这个问题经过长期的教育实践，已经形成了一套行之有效的模式，甚至近乎常规，但我们还可以考虑它是否是最好的，是否可以有变式，是否可反常式而行之。如许多学校班级的主题班会的结构和内容，往往是事先既定的程序和演说词，学生只是在鹦鹉学舌式地“表演”，如何将主题班会活动成为自主德育的平台，充分调动学生的积极性、自主性和创造性，贴近学生生活实际，满足学生成长需求，使他们真正成为活动的主人，有的老师就提出了“主题班会的自主性与创新性研究”课题。作为教师个人选定德育课题应注意：一是要随时随刻体察德育活动、背景以及有关现象的种种变化，结合自己的工作实际，在与学生的互动过程中，不断地及时发现新问题，解决新问题。二是由于教师所处的位置和本职工作的特点，可利用的资源和条件都有限，所以不宜选取一些很大的题目进行研究，应该小题大作，小题深作，题目小，不一定价值小。三是要有平时的积累，它既包括德育理论及其相关知识的积累，也应包括德育工作实践的经验积累及观点积累。FJ Lst
优质回答2：
一、班级文化建设二、养成教育三、感恩教育等
3、上海综评网德育怎么搞？
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第一步：打开“上海市初中学生综合素质评价”，点击“用户登录”，输入学生账号密码登录。
第二步：进入首页后，点击上方的“填报区”。
第三步：点击左侧边栏目的“典型事例”，自行填写文字并提交审阅。
第四步：点击侧边栏“团队等德育活动”打开，勾选相应活动后提交审阅即可。
4、中国德育杂志如何在线投稿？
中国德育杂志没有建立网站，在线投稿功能多为广告和木马陷阱，建议线下投稿。
